W dniu dzisiejszym klasy 2a i 2b wybrały się na przedstawienie teatralne” Koziołek Matołek wyrusza w świat „, organizowane przez Galerię Książki w Oświęcimiu oraz teatr ” Tak”. Podczas spektaklu uczniowie wyruszyli z Koziołkiem Matołkiem do Stanów Zjednoczonych i Japonii poznając różne piosenki. Czas oczekiwania na autobus umiliły uczniom wspólne…
Uczniowie klasy 2b postanowili samodzielnie sprawdzić, w jaki sposób zachodzi proces krystalizacji soli. Dzieci od dwóch tygodni obserwują swoje słoiczki z solą rozpuszczoną w wodzie. Po ogrzaniu sól z roztworu osadza się w postaci kryształków na ściankach i na sznureczku. Już szykujemy się na kolejny eksperyment!
W dniu 26 września uczniowie klas 5a i 5b uczestniczyli w wycieczce do Planetarium – Śląskiego Parku Nauki w Chorzowie. Dzieci miały okazję zwiedzić ekspozycję geofizyki, na której prezentowane są zjawiska związane z sejsmologią i meteorologią. Na interaktywnych stanowiskach mogły przeżyć symulowane trzęsienie ziemi, zobaczyć i usłyszeć prawdziwe błyskawice generowane…
Chłopcy mieli okazję wziąć udział w emocjonującym turnieju, w którym musieli wykazać się wiedzą z różnych dziedzin. Po zaciętej rywalizacji wszyscy otrzymali upominki oraz pamiątkowe dyplomy. Nie zabrakło także pysznych słodkości, które umiliły ten wyjątkowy dzień. To był miły czas pełen uśmiechów.
W klasie 3a realizowana jest innowacja pedagogiczna „Szkolny ogródek”. Jest kontynuacją projektu, który klasa realizowała już wcześniej. W pierwszych dniach po powrocie do szkoły uczniowie klasy 3a zabrali się do pracy w ogródku. Trzeba było zebrać owies, len, nasiona lubczyku. Należało też wyplewić niektóre miejsca. Uczniowie sprawdzili, czy posiane i…
W dniu 27 września uczennica naszej szkoły, Olga Szkuta, otrzymała wyróżnienie w konkursie „Igrzyska Historyczne 2024”, zorganizowanym w ramach Święta Miasta Historycznie przez Muzeum Zamek w Oświęcimiu. Głównym celem i założeniem konkursu jest popularyzacja i upowszechnianie zagadnień z zakresu lokalnej historii na tle dziejów Państwa Polskiego, kształtowanie odpowiednich postaw oraz…
Cele innowacji pedagogicznej Cele ogólne zapoznanie uczniów z przebiegiem Powstania Warszawskiego, przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty, zachęcenie do czytania Cele szczegółowe rozwijanie wiedzy historycznej dotyczącej Powstania Warszawskiego, budowanie tożsamości narodowej uczniów, rozbudzanie uczuć patriotycznych, ukazanie wpływu wojny na losy powstańców, cywilów i dzieci, poznanie życiorysów Powstańców, zapoznanie uczniów z materiałami źródłowymi…
Dnia 26 września obchodzimy . W tym czasie, na lekcjach angielskiego uczniowie poznawali zwroty w innych językach, samodzielnie odszukiwali najważniejsze informacje o danym kraju a także, za pomocą learningapps, wspólnie z nauczycielem wykonywali ćwiczenia interaktywne.
Poprzez atrakcyjne zadania projektowe, uczniowie włączą się w wiele innowacyjnych działań z tekstem. Projekt polega na skorelowaniu czytania danej lektury ze zgłębianiem wiedzy na temat radzenia sobie z emocjami i współodczuwania. Po przeczytaniu książek dzieci będą zastanawiały się, jakie emocje towarzyszyły bohaterom lektur i kiedy podobne emocje towarzyszą uczniom. Ponadto…
Innowacja pedagogiczna „Szkolny ogródek” realizowana będzie w klasie 3a podczas zajęć edukacji przyrodniczej i zajęć rozwijających. W czasie zajęć uczniowie utworzą na terenie szkoły pola, na których zostaną posiane i posadzone kwiaty, zioła, zboża oraz warzywa. Ponieważ uczniowie w ramach próbnego projektu już opiekują się przygotowanym przez nich ogródkiem i…
