Na lekcjach matematyki w klasach starszych wykorzystujemy metodę „Myślącej klasy”. Jest to sposób organizacji nauczania matematyki maksymalizujący zaangażowanie uczniów w myślenie.

Na takich zajęciach wszyscy uczniowie są zaangażowani poprzez rozwiązywanie zadań, problemów, samodzielnie dochodzenie do wniosków. Nauczyciel jest osobą wspierającą uczniów w kreatywnym rozwijaniu kompetencji matematycznych.